Построение ментальной репрезентации мира (электронная книга)

Специальное образование в поиске имеет уважение к достижениям предшественников. Чувство непрерывности важных задач находит свое отражение в признании роли традиции в настоящем и прошлом понимание важности для будущего. Бесконечные идеи в вызове с новыми мыслями, результатами тестов и социальными процессами дают новое качество образования, реабилитацию и terapii.Autorka для удовлетворения задач, намеченных современное специальное образования, пытается определить возможности и ограничение студентов с легкой умственной отсталостью начальной школой. Строит же диагностические и терапевтические модели, на основе существующих концепций и результатах BA курсов разработать свою собственную конструкцию, соединительной отдельные аспекты того, что постоянные и переменные в специальном образовании. [...] В результате взаимоотношений и информационно-пропагандистских мероприятий для детей и мира взрослые проникают в мир в реальных учебных ситуациях. Процесс объединения этих двух миров может быть усилено важное реле, содержание которых являются мнимыми, нереальным, сказочным - так близко к ребенку, насыщая его разум и чувства и дают ощущение безопасности, чтобы принять участие в учениях, как указано edukacyjnych.Wychodząc отвечают задачам современного специального образования, диагностика возможности и ограничение студентов с легкой умственной отсталостью начальной школой, сделали задачу разработать свою собственную диагностические модели и методы terapeutycznego.zaprezentowana автора встречи сказки не только попытка использовать природные условия развития ребенка, но и своего рода kostruktem комбинируя некоторые аспекты того, что является твердым и переменные в педагогике specjalnej.Joanna Głodkowska