В условиях растущей преступности среди несовершеннолетних, хулиганство и анестезия о вреде других более полно мы понимаем необходимость принятия превентивных мер для предотвращения таких негативных социальных явлений. Таким образом, возрастает необходимость иметь дело с детьми, которые еще не пошли против общих социальных норм, но внешние отношения демонстрируют признаки социальной дезадаптации, испытывают трудности при взаимодействии с коллегами, слишком часто ведут себя агрессивно. Кажется, что учителя-воспитатели, особенно школьных консультантов или других лиц, занимающихся образованием в школах может привести специальные терапевтические мероприятия, в том числе музыкальной терапии с детьми часто проявляет агрессию в их поведении.