Развитие мудрости в образовательной практике

Цель серии методических пособий для образования мудрости, состоит в определении практических и методических указаний для учителей, воспитателей и родителей учащихся по организации условий для развития мудрости и способности содействовать мудрое мышления и действия. В первой части этой серии представлены методические предложения по развитию мудрости дошкольников и учащихся начальной школы, в то время как в этой части автор предложенных сценариев и классов упражнений на среднем уровне. Однако, чтобы читатели этой книги только изучить теоретические основы для образования мудрости, как и в первой части этой серии, и представлены здесь наиболее важную информацию о развитии концепции мудрости в школе. Данная публикация представляет собой практическое руководство для учителей методической средней и высшей школы, чтобы лелеять мудрость детей. После публикации следующего объема для детских садов и начальных школ. В книге представлена ​​синтетический концепции образования для учителей мудрости и специальных инструментов предназначены для использования в воспитательной работе с молодежью и образованием в виде предлагаемых упражнений в повседневных ситуациях и сценариях учебной деятельности.